校长工作室http://www.thsyxx.com.cn/wjr/http://www.thsyxx.com.cn/wjr/rss.aspzh-cn校长工作室吴洁人吴洁人http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Images/19.swfhttp://www.thsyxx.com.cn/wjr/http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=56 吴 洁 人 1906年，塘汇镇绅梅绍福先生在塘汇创办了“养正小学堂”，即是我校的前身。“养正”一词出自《易经》，在《易经 · 蒙 》中有这样一句话：蒙以养正，圣功也。 意思是说，在儿童后天知识还没有完全形成的朦胧时期，就给他以正确的行为教育，这是圣人的教育。可以看出“养正”的教育思想，就是我们今天所说的教学生学会做人，当初梅先生的办学目标和办学思想可想而知。 百年后，学校发展成了一所九年一贯wjr报告讲座2008-11-6 10:53:00http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=55一、加强学校民主管理，提高学校管理水平（一）不断加强学校民主管理意识学校做决定、定制度、出政策，通过一定的会议程序，反复研究、反复征求意见，提高决策水平和领导的公信力。如，学校办班模式改革，召开各种座谈会、听证会、分析会等形式，分析利弊，做到放大利好、缩小利空。再如，教师考核、晋升、评优，包括年级组长的推荐产生；学生评优、保送等讲政策、讲程序，公开公示。全面发挥校园局域网等在学校民主管理中的作用。wjr报告讲座2008-7-7 11:49:47http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=54 2008年5月22日，是奥运火炬在嘉兴传递的日子，激起了全市人民的荣誉感和兴趣，尤其是青少年学生，真实故事由此发生了。 那是下午第二节课，七（5）班正在上课，由于是综合实践活动课老师布置学生自习。我从操场走向教学楼，准备上第三节课，当走到七（5）班楼下时被学生看到了，靠窗的几位学生在说：校长来了，校长来了。我好像意识到七（5）班的学生可能有什么事（据反映七（5）班一直有纪律问题）。我马上到办wjr博客日志2008-5-26 13:09:37http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=53根据党的十七大精神，塘汇实验学校坚持建设和谐校园和科学发展的指导思想，提出2008年的学校工作设想。主要从以下几个方面入手： 1、优化管理，求发展。提出了进一步探索和优化年级组、教科研组双轨制管理模式，重点采取以下几个措施：第一，重视组长的选用和校本培训；第二，进一步完善和明确工作职责，细化考核与奖励；第三，积极探索年级组、教科研组研究教育教学管理的主要内容。第四，强化备课组建设，发挥同年级学科吴洁人管理特色2008-4-3 12:25:15http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=51内容摘要 针对当前学校德育面临的新情况，如何提高学生德育的实效性是摆在教育工作者面前的一个课题。随着新课程综合实践活动的全面实验，为开展主题式德育创造了良好的条件和途径。即从学校德育的目标内容出发、以综合实践活动的方式方法开展学生德育活动，真正体现了学生是学校德育的主体，组织学生参与主题式德育的自主教育才是“教育的最高形式”。 关键词 综合实践活动 开展 主题式德育 《中共中央国务吴洁人理论文章2008-1-16 9:30:13http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=50内容摘要：在教育均衡发展的大背景下，如何发展农村学校，特别是农村初中的发展，是我国教育和谐发展的重中之重。本文从教育资源均衡等几个方面阐述，当前农村初中发展中存在的现实问题，并结合多年农村初中管理和发展的实践，提出农村初中 “多维推进，争创亮点” 的自主发展策略。 关键词：农村初中 发展 策略 一、背景分析 1、教育均衡化成为教育发展的愿景目标 进入新世纪以来，无论从国家教育发展规划，还是吴洁人理论文章2008-1-16 9:28:35http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=49塘汇实验学校在前期综合实践活动课程开发的实践与探索基础上，深入进行综合实践活动课程校本化实施与管理研究。其主要内容包括： 课程开发与实施的七步程序：1.成立课程资源开发小组；2. 教育资源分析；3.拟订课程目标与计划；4.编制课程指导用书；5.组织师生申报课题；6.课题评审与实施；7.课程评价与调整。校本课程内容的三大板块：“养成教育探究”、“环保教育研究”、“健康促进学校”。校本化实施的两个模吴洁人课题研究2008-1-16 9:16:24http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=48 一、综合实践活动课程开发的出发点 1、综合实践活动课程的界定 什么是综合实践活动课程？综合实践活动是一门综合性、实践性、开放性和生成性很强的课程。它既包括了研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等指定性学习领域，也包括了社会教育活动、科学技术活动、文学艺术活动、体育卫生活动、团队活动、学校传统活动（科技节、体育节、艺术节等）、学生个人或群体的心理健康教育、环境教育、反吴洁人课题研究2008-1-16 9:09:41http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=46一、研究背景 塘汇实验学校以课题研究的形式来推动综合实践活动课程的实施。 2003年5月，建立了市级课题《学校综合实践活动课程开发的实践和研究》，组织学生开展以小课题研究为主体形式的综合实践活动，形成了校本化的“三大板块”课程内容：“养成教育探究”板块，“环保教育活动”板块，“健康教育活动”板块；初步形成综合实践活动教学模式，使综合实践活动课程得以在学校常态化实施；师生在综合实践活动中都得到了吴洁人课题研究2008-1-10 8:54:28http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=38综合实践活动课程是新课程实验的一个亮点和难点，是对传统教育和学校与教师的一个新挑战，同时也是学校、教师和学生发展新的机遇。当前，为什么一些地区、学校、教师开展综合实践活动的情况不尽相同，有时差别悬殊，引起了我们的思考。结合当前开发和实施综合实践活动课程中的一些实践和研究，试论校长对综合实践活动的关注点与课程管理要素。 值得校长关注四个方面 （一）教育观念难以转变。 受应试教育观念的影响，综合吴洁人理论文章2008-1-10 8:35:46http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=35[内容摘要]：新课程实验要求学校开设综合实践活动课，并要求开发和实施作为国家课程和地方课程补充的校本课程。我校将校本课程教学内容、课时安排和教学方式方法与综合实践活动整合，形成了综合实践活动型校本课程。由于该课程没有现成的、统一的教材，没有传统的经验可借鉴，没有相同专业的指导老师，其教学环节随着活动主体、活动内容和要求的变化而改变，所以为了提高其教学有效性，我们必须探索出它的实施模式和教学策略。 吴洁人理论文章2008-1-10 8:19:59http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=32内容摘要：学校的教育改革与发展需要教育科研，教育科研需要大量的教育实践，教育科研成果需要通过一定的形式和途径进行反映和表现出来。，学校通过“展示活动”的形式，一方面展现已有教育成果，另一方面能够促进教育进一步改革与发展，因此“展示活动”已成为反映和推动教育改革与发展的重要表现形式与手段。本文拟从学校管理学角度试论“展示活动”的六个作用。 [关键词] 展示活动 管理 作用 教育改革和发展是新世纪吴洁人理论文章2008-1-10 8:09:00http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=31内容摘要： 德育是中小学教育工作的灵魂，针对当前改革与开放的新形势，学校德育必须从理念和实践两个层面去创新。本文从实施“健康促进学校”项目为切入点和有效载体，围绕学校健康政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和健康服务六个方面，在建章立制、改善德育环境、创新和拓展德育途径、提高德育实效等方面进行探索，在学校德育中发挥特有的作用，开创学校德育工作新局面。 [关键词] 健康教育 学吴洁人理论文章2008-1-10 8:07:13http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=30【内容摘要】 数学教材中的“引例”，一般是本节课知识中的核心问题，它以生活（或知识）情景呈现，并起着激发学生经历 “问题情境－－建立模型－－求解、解释、应用与拓展” 学习过程的作用。教师作为教育理念的实施者,如何引导学生经历这个过程,如何唤起学生强烈的求知欲,笔者认为,不能把感知教材作为出发点,而应该是根据教材特点,选择内容,编制问题,把问题作为教学过程的出发点,让学生在迫切需求下,主动参与,吴洁人理论文章2008-1-10 8:05:30http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=29（内容摘要）：随着人们对心理健康问题的关注，学校心理健康教育显得尤为重要，但目前这方面的工作还不够普及，还受到主观认识和某些客观因素的影响，因此学校心理健康教育还需进一步做好普及和提高工作。要从树立新的、现代的教育观念入手，加强对师生的培训、辅导，提高师生对心理健康教育的认识和工作主动性，加强组织领导，努力建设一支骨干队伍。同时要掌握必要的学校心理健康教育的基本策略（原则），提高教育水平和效果。 吴洁人理论文章2008-1-10 8:04:22http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=25当前，每个中学几乎每年都要召开校运动会，有的学校一年召开两次。然而，大部分学校召开校运会的主要目的或是纯粹的展开班级之间的比赛，或是为了选拔运动苗子、输送体育人才。因而在比赛项目的设置上较少考虑不同年龄阶段学生的兴趣特长、学校的特色与设施设备等。这样的运动会对于培养学生运动习惯、推进学校“阳光体育”工作的作用不是很大。为了更新师生体育理念、创新学校体育制度、推进“阳光体育”工作，我们学校开展了如何吴洁人 沈政理论文章2008-1-10 7:55:25http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=23内容摘要：重塑学校文化，即挖掘和传承学校文化、创新和发展学校文化，需要有效载体。课程改革的直接诉求和终极目标是“课程文化” 的再造，课程文化是重塑学校文化的有效载体。新课程综合实践活动，对学校文化的生成和积累价值是明显、有效的，对于塑造学校教育资源的文化、学习和反思的学校文化和构建民主与平等的师生关系、实践与探究的教育方式等学校文化有重要的价值。 关键词：综合实践活动 重塑 学校文化 价值 吴洁人理论文章2008-1-9 11:03:21http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=19海盐通元中学是一所很普通的农村初中，教学质量连续8年在海盐第一，体育成绩也第一，重点高中保送率也第一。那么这所中学到底在管理上有什么特色？哪些方面值得我们学习效仿？带着这些思想，我们90位教师于2007年12月28日上午，慕名前去通元中学参观学习。通元中学康校长接待了我们，刘副校长为我们做了2个多小时的报告，随后我校中层以上领导与通元中学正副校长进行了座谈交流。我深受启发，我认为通元中学教学质量能吴洁人博客日志2008-1-9 10:00:33http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=182006年12月13日我有幸参加了市“名校长培养人”首次培训班，聆听了冯家俊局长赵阿发副书记的重要讲话和上海杨思中学张雪飞校长的报告，收获很大，总的体会是：校长要以良好的素质、科学的发展观，带领学生、教师和学校共同发展。现就谈以下三个方面： 一、 内涵发展是学校可持续发展的要求。 听了冯家俊局长的讲话，使我对嘉兴教育的观察的眼界更宽了，思考教育问题更全面、更深刻了，进一步了解了嘉兴教育改革和发吴洁人培训体会2008-1-9 9:59:23http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=172007年1月15日至17日在省委党校我参加了由省教育学会、省教育科学研究院举办的、西湖区教育局承办的“杨一青教育思想管理研讨会”。这次作为“市名校长培养人”的学习活动很有意义，我收获很大。不仅对杨一青23年校长的教育思想和教育实践有了初步的了解，同时我深切感受到，要办好一所学校，作为校长必须具有先进的教育思想是何等的重要。 杨一青有一个长期坚持的十六字教改纲领：整体观念、主体思想、个性发展、和吴洁人培训体会2008-1-9 9:58:12http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=16学校或领导对突发事件处理的成功与否，影响着学校和社会的稳定，影响学校教育教学工作的正常开展。学校为了提高对学校突发事件的应急能力，需要建立应急预案。比如教学安全应急预案、消防应急预案、流行病应急预案、师生矛盾应急预案等。下面对学校应急事件的处置例举如下： 【案例1】 2007年6月的一天，九年级5班的教室里，H老师组织学生正在考试英语，有一个J学生没有认真对待这次英语考试，H老师耐心对她提示，要吴洁人培训体会2008-1-9 9:57:06http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=4吴洁人综合实践活动2007-12-29 10:01:00http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=3吴洁人综合实践活动2007-12-29 9:55:01http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2吴洁人综合实践活动2007-12-29 9:51:42http://www.thsyxx.com.cn/wjr/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1吴洁人综合实践活动2007-12-29 9:45:32